如何教育好孩子；

培养劳动观念！

1. 每当说到“热爱劳动与学习进步息息相关”时，总有一句“喷子”说，“劳动？这种训练只能用来捡垃圾！”“劳动？老教育！”

2.不接受也没关系，但是作为一个终身的研究者和教育工作者，我有责任把我的成功经验分享给大家。

3.例:孩子去一家大型外资企业应聘，自行车上盖着行李...公告:“本来我们是不收独生子女的。当我们看到你一个人骑着车，前面盖着被子，后面垫着草席，走进面试大厅，弯腰捡小垃圾。当你到达的时候，你把你的椅子塞满了。一系列细节都诠释了一个字——努力”！

4.当我的孩子一次次走远(初中、高中、高中、出国深造)，各个电视台的记者采访家长。我只有一个字:“劳动！”

5.格格从教几十年，一万多名学生都在培养劳动的观念。孩子通过动手有了很深的体会，写的东西有血有肉，有理有据，意味深长，一以贯之，频频获奖。

6.一位世界一流大学的导师说:“当今世界不缺学历。缺的是热爱工作的学生！”

素质教育要求受教育者的全面发展，即受教育者在生理、心理、智力、道德、审美、社会等方面的全面和谐发展。只强调某一方面的教育，或者过早地把孩子的兴趣引向狭隘的方向，而忽视其他方面的素质培养，都是不利于孩子发展的。目前，在家庭教育中，仍然存在着重视才学，忽视“做人”教育的做法。作为家长，我们不应该把素质教育作为口号，而应该付诸实践，为孩子树立良好的榜样，把素质教育融入孩子的日常生活，倡导学习要与孩子的生活实际紧密联系，让孩子做到“四学”，即学会认识、学会生活、学会做事、学会与人相处。

首先，家长言行一致，潜移默化地培养孩子良好的体育意识，给孩子营造健康的家庭环境。其次，给孩子制定一个可行的家庭体育锻炼计划，指导孩子在分散的时间进行体育锻炼:基本体操，如早上起床后的扩胸、转体等；让孩子走路上学；踢毽子、跳绳等。晚饭前；仰卧起坐、呼啦圈等。晚上睡觉前；爬山、度假等时匆忙。根据孩子的爱好，周末进行专业的舞蹈培训。同时也教给孩子一些体育锻炼的常识，引导孩子进行合理科学的锻炼。让孩子在日常生活中好好锻炼。

这种能力取决于孩子哪方面更感兴趣或更有天赋。如果注重品质的培养，不仅要靠孩子周围人的熏陶，更要靠他自己的理解。多读书对提高素质很有帮助。提高自信心和自理能力。让孩子量力而行，不要做太多。